Identificació

                    

            

Curs d'Especialització en Fonaments de la Musicoteràpia: Psicològics, Neurobiològics, Metodològics, Instrumentals (guitarra) i d’Investigació

Imprimir

Informació bàsica

Edició: Primera
Hores: 150.00
Idioma: Català
Data inici: 04/02/2017
Data finalització: 11/03/2017
Crèdits: 6.00 ECTS
Nombre de places: 10
Codi: 16PPF4008
Matrícula tancada

Preu: 390,00€
Preu:
Horari: 6 ECTS (36 hores presencials i 114 hores de treball personal)
Dissabte de 10.30 a 14.30 h i de 15.30 a 20.30 h
Al realitzar el Mòdul 1 i Mòdul 3 del CP en Musicoteràpia
4 i 11 de febrer i 4 i 11 de març de 2017

Lloc realització: Centre Cívic Pont Major. Carrer Pont Major, 67-73 de Girona (17007).

OBJECTIUS
Assolir el marc teòric referencial de la musicoteràpia (fonaments, tècniques, mètodes):

– Adquirir nocions fonamentals sobre la musicoteràpia.
– Comprendre el fonament de la utilització de la música com a mitjà terapèutic.
– Aprendre i integrar els diferents conceptes i definicions de musicoteràpia.
– Conèixer les funcions de la musicoteràpia i la connexió amb altres disciplines.
– Prendre consciència de la música, els seus elements i característiques.
– Conèixer els beneficis que produeix la utilització de la musicoteràpia.
– Diferenciar quan és un treball musicoterapèutic i quan no.
– Comprendre i integrar l'ètica del musicoterapeuta.
– Conèixer diferents tècniques (actives, receptives) per treballar des del punt de vista integral de la persona: físic, cognitiu, emocional, social i espiritual.
– Comprendre el principi d'ISO i el principi d’homeòstasi, ambdós d'Ira Altshuler.
– Presentar la música com a mitjà i utilitzar-la com a objecte mediador, en totes les seves múltiples manifestacions.
– Permetre la comunicació i l'expressió verbal i no verbal, tant individualment com en el grup.
– Obtenir recursos instrumentals bàsics en guitarra i harmonia.
 
Adquirir coneixement bàsics de neurobiologia i psicologia de la música; i de investigació en musicoteràpia:

– Conèixer els fenòmens perceptius, cognitius i emocionals lligats a l’experiència musical.
– Comprendre per què el so i la música es poden utilitzar com a eines terapèutiques i quins són els seus fonaments científics. Conèixer i interpretar els paràmetres físics del so.
– Conèixer els fonaments teòrics i metodològics de la investigació qualitativa i quantitativa.
A QUI S'ADREÇA

A persones que estiguin interessades en les àrees de coneixement de la musicoteràpia i en els seus recursos; en els interessants temes de la psicologia i neurobiologia de la música; i en mitjans per orientar tasques d’investigació.

REQUISITS D'ADMISSIÓ

– Tenir coneixements musicals.



PROGRAMA

Aquest curs d'especialització forma part del Curs de Postgrau en Musicoteràpia.
 

1. FONAMENTS, MODELS I MÈTODES DE LA MUSICOTERÀPIA

– Fonaments de la musicoteràpia

– Tècniques receptives i expressives en MT

– Guitarra

2. NEUROBIOLOGIA I PSICOLOGIA DE LA MÚSICA. INVESTIGACIÓ EN MUSICOTERÀPIA

– Psicologia de la música

– Neurobiologia de la música

– Investigació en musicoteràpia

 

 

PROFESSORAT, DIRECCIÓ I COORDINACIÓ
Professorat
– Jordi Àngel Jauset Berrocal. Doctor en Comunicació (URL). Màster en Psicobiologia y Neurociència cognitiva (UAB). Enginyer de Telecomunicació (UPC) i Títol Professional de Piano. Certificat de docència en Enginyeria Biomèdica (estudis de doctorat, tercer cicle). Acreditat com a docent i investigador per l'Agència de Qualitat Universitària (AQU). Professor i investigador a la Facultat de Comunicació i Relacions Internacionals Blanquerna i col·laborador en programes de tercer cicle de Musicoteràpia a diferents universitats. És director de tesis doctorals de musicoteràpia i ha estat designat membre de tribunals de tesis doctorals en relació a la Musicoteràpia. Format en Neurologic Music Therapy por la R.F. Unkefer Academy of Neurologic Music Therapy (Dr. Michael Thaut) i ha gaudit d’un training al Louis Armstrong Center for Music and Medicine del Mount Sinai Beth Israel (NY, EUA). Conferenciant, divulgador i escriptor sobre els beneficis de les teràpies musicals.

Membre, entre altres, de la Societat Catalana de Neuropsicologia, l’Associació espanyola de Psicologia i interpretació musical (AEPMIM), The International Association for Music and Medicine (IAMM), The European Society for the Cognitive Sciences of Music (ESCOM) i de la Society for Music Perception&Cognition (SMPC).

– Adrián Galati. Musicoterapeuta per la Facultat de Psicologia de la Universidad de Buenos Aires. Graduat amb diploma d’honor (tota la documentació acreditada amb segells de L’Haia). Especialització en musicoteràpia neurocognitiva. Docent als màsters de musicoteràpia de la UB-IL3 i ISEP Barcelona. Publicacions científiques d’investigació en l’especificitat musicoterapèutica. Actualment és musicoterapeuta al centre L’Alba (Barcelona).
 
– Marisa Valls Montesó. Musicoterapeuta per la UB-IL3. Títol professional de piano. Títol de llenguatge musical de l’Escola de Pedagogia Musical amb el mètode Ireneu Segarra. Musicoterapeuta al Centre Arjuna, centre d’assistència integrativa de les Terres de l’Ebre. Especialista de música, psicomotricitat i educació física a l’escola Mestre Marcel·lí Domingo. Practitioner i Màster en PNL. Professora tutora en el programa UNED-SENIOR, i també a l’Aula de Música Tradicional i en el projecte «La dansa i el circ com a eina eductiva». Tutora del pràcticum I-II de l’ensenyament de mestre, URV.
 
– Laura Balil Muñoz. Llicenciada en psicologia i màster de Musicoteràpia per la UB. Orientació grupoanalítica. Musicoterapeuta al CAS de Sants amb toxicomanies. Professora a domicili de piano i guitarra especialitzada en nens amb TGD i dificultats emocionals. Musicoterapeuta a la residència geriàtrica Creu de sant Jordi de Vall d'Hebrón. Musicoterapeuta amb grups de gent gran amb demència al centre de dia Casa Bloc.
 
*La direcció es reservarà el dret a fer canvis en l'equip docent en cas que algun dels professors no pugui impartir la seva matèria, garantint el mateix nivell de qualitat i categoria professional.

Direcció

– Antoni Aceves Díaz. Màster de Musicoteràpia per la Universitat de Barcelona–IL3. Postgrau en Musicoteràpia per ISEP. Magister i supervisor en el model Benenzon de Musicoteràpia per la Fundació Benenzon. Enginyer electrònic per l’Escola Universitària E. T. (Barcelona). Postgrau en Telemàtica, Tecnologia i Sistemes. Treballa com a musicoterapeuta a l'Associació d'Esclerosi Múltiple Baix Llobregat i a l'Associació Catalana de Fatiga Crònica, i ha treballat a l’Associació de Fibromiàlgia de Gavà. Musicoterapeuta especialista en patologies neurodegeneratives, neuromusculars i cròniques. Formador en el model Benenzon. Conferenciant i divulgador de la musicoteràpia. Presentador de ponències en congressos sobre musicoteràpia. Seminaris de mindfulness i musicoteràpia. Propulsor del programa “música i mindfulness” Ha estat professor agregat del Màster Oficial de Musicoteràpia de la Universitat Catòlica de València, i del Màster de Musicoteràpia de la Universitat de Barcelona-IL3. Membre de la Junta Directiva de l’Associació Benenzon Catalunya. Ha estat membre de la Junta Directiva de l’Associació Catalana de Musicoteràpia.



Coordinació

– Cristina Romero Pérez. Màster en Musicoteràpia (UB-IL3). Diplomada en Treball Social (UB). Magister i supervisora en el model Benenzon de Musicoteràpia (Fundació Benenzon de Musicoteràpia, Buenos Aires). Facilitadora en Cant Prenatal de Marie Louise Aucher i en Musicoteràpia Focal Obstètrica (Mètode Mami Sounds – Gabriel Federico). Títol professional de piano (equivalent a professora de música). Formadora del Programa TREVA (Tècniques de relaxació a l’Aula). Ha treballat com a treballadora social  i musicoterapeuta a hospitals de Psicogeriatria,  àmbit Sociosanitari i Salut Mental. Especialista en autogestió grupal i grups d’ajuda mútua, tant en docència i promoció social i terapèutic. Professora associada a la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB).

Propulsora dels següents projectes de Musicoteràpia:
–  “Acompanyar des del Cor”, un homenatge a les persones grans.
– “GAM: Nou paradigma de Música i Dol”
– “Música i Mindfulness”.

Membre de la junta directiva en:
– Associació Catalana de Musicoteràpia
– Associació Benenzon Catalunya
 



Organitza:

Imprimir
COMPARTEIX AQUEST CURS:    Share to Facebook   Share to Twitter  
Cercador

de cursos

Àmbits de coneixement
Tipus de curs
Modalitats
Paraules clau
       

 


Política de cookiesAvís legal | Tel. 972 210 299 | E-mail: info.fundacioif@udg.edu

 

Aquest lloc web fa servir cookies. Si hi segueix navegant considerarem que n’està acceptant el seu ús. Més informació sobre les cookies.