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Curso de Postgrado en Etología, Conservación y Bienestar de los Primates

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Información básica

Edición: Tercera
Horas: 300.00
Idioma: Español
Fecha inicio: 20/10/2016
Fecha finalización: 28/04/2017
Créditos: 12.00 ECTS
Número de plazas: 10
Código: 16PPF2014
Matrícula cerrada

Precio:
  • Matrícula ordinaria:
    575,00€
  • Descuento del 10% para socios y padrinos de la Fundación Mona.:
    517,50€
Horario: Módulos 1, 3 y 7 del Máster
Jueves y viernes de 9.30 a 18.30h

Lugar de realización: Parc Científic i Tecnològic de la UdG- Edifici Giroemprèn y Fundación MONA. Ctra. De Cassà s/n, 17457 Riudellots de la Selva (Girona)
PRESENTACIÓN
El estudio del comportamiento de los primates es una de las ciencias fundamentales para la comprensión de la evolución y la génesis de la conducta humana, así como para la conservación de estas especies en libertad y su cuidado en cautiverio en unas óptimas condiciones de bienestar. De esta manera su aproximación resulta cada vez más interdisciplinar tanto desde las ciencias biológicas como desde las sociales y humanas. La Unidad de Investigación del Centro de Recuperación de Primates Fundación Mona ofrece una formación profesionalizadora e interdisciplinar que permite a los asistentes poner en práctica la teoría y los métodos de la etoprimatología, bajo la tutela de personas especializadas en el comportamiento, cognición, evolución y bienestar animal.
OBJETIVOS

El objetivo general es ofrecer una formación de alta calidad donde el alumno pueda alcanzar los conocimientos y las competencias necesarias para llevar a cabo tareas y actividades de investigación en el ámbito de la primatología y ciencias afines. El programa será eminentemente práctico y con un enfoque teórico, dinámico y participativo que motive la capacidad analítica y reflexiva de los estudiantes a lo largo del curso desde un punto de vista interdisciplinar e integrador. Las principales competencias y habilidades que se pretenden desarrollar en cada uno de los estudiantes son las siguientes:

– Integrar los conocimientos y comprensión de los fundamentos biológicos de la conducta animal y humana, y de sus funciones psicológicas, tanto desde un punto de vista comparado como filogenético.

–Comprender y aplicar los principales conceptos relativos al bienestar animal y al mantenimiento de primates en óptimas condiciones relacionados con su evaluación y con los procedimientos de intervención y mejora.

–Conocer los conceptos básicos en materia de conservación de la biodiversidad, fomentando la implicación profesional y la contribución personal ante estas problemáticas.

A QUIÉN VA DIRIGIDO
A diplomados, licenciados, graduados y profesionales de cualquier disciplina científica que quieran profundizar en el conocimiento teórico y práctico de la etología de primates y la investigación primatológica. Preferentemente, licenciados en Psicología, Biología, Veterinaria o Antropología con un interés particular en el comportamiento de los primates, la cognición y su evolución biológica así como en la aplicación del conocimiento científico.
REQUISITOS DE ADMISIÓN

– Tener titulación universitaria en Psicología, Biología, Veterinaria o Ciencia y Salud Animal.
– Se valorarán otras titulaciones universitarias dependiendo del perfil del candidato.
– En el caso de estudiantes con titulaciones de otros países, se tendrá en cuenta que sean equivalentes a las requeridas.

Nota: En caso necesario, se realizará una entrevista personal de selección a aquellos candidatos que la dirección del Máster considere oportuno.

Nota2: Quien no disponga de título universitario previo, tendrá derecho a recibir, con las mismas condiciones, un certificado de asistencia expedido por la Fundació UdG: Innovació i Formació.

Descripción
Este curso incluye prácticas curriculares en la Fundación Mona.


PROGRAMA
Módulo 1. Biología, evolución y comportamiento de los primates
 
Bloque 1: etología de primates
1. Conceptos básicos de etología
2. Biología y taxonomía
3. Ecología del comportamiento de los primates
4. Comportamiento social
5. Aspectos cognitivos y culturales
6. Desarrollo ontogenético y comportamiento sexual
7. Metodología etológica
8. Etología humana
 
Bloque 2: evolución de primates y humanos
1. Primates superiores durante el mioceno
2. Proceso de hominización. Evolución biológica del género homo
3. Fauna y flora durante el cuaternario
4. Evolución conductual, cultural y tecnológica del género homo
5. Del pleistoceno al holoceno
6. Evolución y filogenia
7. Ambiente y clima durante el cuaternario
8. Hominización anatómica y fisiológica
9. Homínidos del plioceno
10. Migraciones y dispersiones homínidas durante el pleistoceno
11. La adaptación por medio de la cultura. El camino hacia la humanización
12. Capacidades cognitivas
13. Neardentales y homo sapiens
 
Módulo 3. Conservación, protección y bienestar de primates (i)
 
Bloque 1: etología aplicada y bienestar animal
1. ¿Qué es el bienestar animal?
2. Psicopatología animal
3. Intervención y mejora del bienestar. El enriquecimiento ambiental
4. Personalidad en primates no humanos. Un indicador de bienestar
5. La investigación primatológica como herramienta de bienestar
 
Bloque 2: conservación de primates y de sus hábitats naturales
1. Aproximación al concepto de conservación de la naturaleza
2. La conservación de la biodiversidad mundial
3. Estrategias de conservación
4. Organizaciones e instituciones en pro de la conservación de los primates
5. Distribución mundial de la biodiversidad y los primates
6. Acercamiento a iniciativas pasadas, presentes y futuras de conservación de primates
7. Estado de conservación de los grandes simios
8. Medidas necesarias para la conservación de los grandes simios
9. El papel de los centros de rescate
10. Reintroducción de primates
11. Casos concretos de conservación de grandes simios
 
Módulo 7 . Conservación, protección y bienestar de los primates (ii)
 
Bloque 1: bienestar animal y antrozoología
1. Animales en cautividad: la percepción de la sociedad
2. Psicopatología de primates en cautividad
3. Herramientas y técnicas de evaluación biológica y fisiológica del bienestar
4. Terapias biológicas y medicina del comportamiento
5. Antrozoología de primates aplicada al bienestar y la conservación.
 
Bloque 2: genética de la conservación
1. Conceptos básicos de genética de la conservación
2. Genética de la conservación aplicada a grandes simios
3. Estudios de caso en genética de la conservación

 

PROFESORADO, DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN
Profesorado
–Joan de la Malla. Biólogo especializado en organismos y sistemas (Universitat de Barcelona) y fotógrafo freelance especializado en naturaleza. Realiza gran parte de su labor en bosques tropicales del planeta realizando fotografías de paisaje y fauna así como macrofotografía, tanto terrestre como subacuática, además de reportajes sociales y de temática medioambiental. En la actualidad, publica en medios de ámbito nacional e internacional de prestigio; sus imágenes ilustran gran cantidad de libros y ha trabajado para varias revistas y organizaciones. Imparte talleres temáticos de fotografía de varios niveles para una gran variedad de entidades, organizaciones y asociaciones fotográficas y de montaña de todo el territorio. Dirige el Postgrado de Fotografía Digital de la Universitat Ramon Llull en la Facultad de La Salle, donde también imparte una parte del temario.

–Olga Feliu Olleta. Licenciada en Veterinaria por la Universitat Autònoma de Barcelona. Máster en Primatología de la Universitat de Barcelona. Patrona fundadora de la Fundación MONA y directora del Centro de Recuperación de Primates de la Fundación MONA en Riudellots de la Selva. Su tesis doctoral se centra en el rescate, la recuperación y la rehabilitación de chimpancés. Ha realizado trabajo de campo en México con monos aulladores y estancias en centros de recuperación de primates africanos.

–Miquel Llorente Espino. Ver currículum en el apartado Dirección.

–Tomàs Marquès-Bonet. Investigador principal del grupo de genómica comparativa  de la Universitat Pompeu Fabra (Instituto de Biología Evolutiva-CSIC/UPF). Comenzó su propio laboratorio en 2010 después de una beca Marie Curie en Seattle, de la Universidad de Washington. En 2010 obtuvo una prestigiosa ERC starting grant para crear su propio grupo centrado en el análisis de la diversidad genética de los grandes simios. En 2011 fue seleccionado como investigador ICREA en la Universitat Pompeu Fabra (UPF) y en 2013, como joven investigador EMBO; es editor asociado de BMC Genomics. Ha participado en todas las reconstrucciones genómicas de grandes simios y homínidos extinguidos así como en el genoma del macaco y el marmoset. Su trabajo más reconocido hasta el momento se corresponde con el análisis de la diversidad genómica en grandes simios (Prado-Martinez et al. Nature 2013).

– Ana Morcillo Pimentel.  Doctora y licenciada en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid (UAM). Estudios de postgrado en Comportamiento Animal y Humano. Ha sido profesora del Área de Psicobiología de la UAM, como docente en Neurociencia y conducta, Etología y Primatología. Sus líneas de investigación son el estudio de los sistemas de crianza cooperativa en calitrícidos, y el estudio de las asimetrías funcionales, principalmente en chimpancés, en relación con la expresión facial de las emociones y la lateralidad manual. Actualmente colabora con el grupo de primatología de la UAM y es la editora del boletín de la Asociación Primatológica Española.

–Sònia Sánchez López. Doctora en Psicología por la Universitat de Barcelona y Máster en Primatología por la misma universidad. Investigadora de la Universidad Veracruzana (México). Actualmente es profesora asociada de Psicobiología en la Universitat de Barcelona. Ha desarrollado su carrera docente nacional en la Universitat de Barcelona, la Universitat Autònoma de Barcelona y la Universitat Oberta de Catalunya. Ha realizado trabajo de campo en México, Ghana y Nigeria, y ha centrado su actividad investigadora en programas de conservación y rehabilitación de primates. Actualmente investiga con primates neotropicales y cercopitécidos africanos, cautivos y silvestres, en el ámbito de la conservación de primates.

*La dirección se reserva el derecho de hacer cambios en el equipo docente en caso de que alguno de los profesores no pueda impartir su materia, garantizando el mismo nivel de calidad y categoría profesional.

 


Dirección
– Miquel Llorente Espino. Doctor en Psicología por la Universitat Ramon Llull (Blanquerna) y licenciado en Psicología por la Universitat de Barcelona. Premio extraordinario de doctorado. Estudios de posgrado en Neuropsicología por el Instituto de Neurociencias y Salud Mental de Barcelona. Actualmente es responsable de la Unidad de Investigación y Etología de Fundación Mona y coordinador del Programa de Formación. Director de IPRIM – Institut de Recerca i Estudis en Primatologia. Investigador asociado a la Unidad de Cognición del IPHES (Institut Català de Paleoecologia Humana i Evolució Social). Presidente de la APE (Asociación Primatológica Española) y Director del programa de Postgrado y Máster en Primatología de la Universitat de Girona (UdG). Ha sido profesor asociado del Área de Psicología Evolutiva de la Universitat de Girona como docente de Psicobiología y Etología. Actualmente colabora como docente en el Postgrado en Antrozoología de la Universitat Autònoma de Barcelona y en el Máster en Etología Aplicada y Comportamiento Animal de la Universidad Pablo de Olavide. Su líneas de investigación principales se centran en el estudio evolucionista y comparado de los procesos cognitivos, en el comportamiento social, y en el bienestar de los primates no humanos en cautividad, fundamentalmente en la rehabilitación y resocialización de chimpancés."
 
– Carles Rostán Sánchez. Licenciado en Biología y Psicología por la Universitat Autònoma de Barcelona y doctor en Psicología por la Universitat de Girona. Es profesor titular del Área de Psicología Evolutiva de la UdG. Sus líneas de investigación se centran en el estudio de la teoría de la mente y en los procesos lingüísticos. Desde 2004 coordina y tutoriza el programa de practicum en Primatología del Grado de Psicología de la UdG, que se realiza en la Fundación Mona.


Coordinación
– Suani Armisen Cuevas. Licenciada en Psicopedagogía por la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) y diplomada en Educación Social por la Fundación Pere Tarrés de la Universitat Ramon Llull. Ha sido coordinadora de estudiantes del Máster Profesional UNIGIS y de los cursos de especialización, así como de los cursos formaSIG, organizados por el Servicio de Sistemas de Información Geográfica y Teledetección (SIGTE) de la Universitat de Girona. Está especializada en la elaboración, el diseño y la divulgación de material didáctico. En estos momentos se dedica también a proyectos de literatura y de divulgación del conocimiento científico a través del blog cuentosmonos.com.


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