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Curso de Postgrado en Iniciación a la Arteterapia (Edición - Bilbao)

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Información básica

Edición: Primera
Horas: 375.00
Idioma: Español
Fecha inicio: 03/02/2017
Fecha finalización: 03/06/2017
Créditos: 15.00 ECTS
Número de plazas: 25
Código: 16PSX2025
Matrícula cerrada

Precio: 1.350,00€
Precio:
Horario: 9 fines de semana de formación.
Viernes de 16 a 21 h y sábado de 9.30 a 20.30 h

Lugar de realización: Centro de Artes escénicas MANO de SANTA. Calle Jon Arrospide Kalea, 24, 48014 Bilbao, Vizcaya
PRESENTACIÓN

El Curso de Postgrado en Iniciación a la Arteterapia sigue el desarrollo orgánico del Diploma de Postgrado y del Máster Integrativo en Arteterapia.

Tras una primera edición en Bilbao el pasado año con muy buena acogida, se pretende impartir la formación en el norte de España: Navarra, País Vasco, Cantabria, Asturias, Galicia y el norte de Castilla León; las redes profesionales del Instituto de Formación Grefart y su implantación estatal en el campo de la arteterapia así lo permiten.

El objetivo es consolidar la formación en arteterapia en la demarcación y desarrollar el Diploma de Postgrado en Arteterapia en Bilbao.

Para ello, se convalidarán los módulos de este Curso de Postgrado en Iniciación a la Arteterapia que estén relacionados con el actual diploma de postgrado tanto en número de créditos como en contenido curricular.

OBJETIVOS

Competencia arteterapéutica
– Comprender la necesidad de establecer y mantener la relación arteterapéutica como un proceso creador dentro de un marco sostenedor y asegurador.
– Saber articular la escucha e iniciarse en la comprensión de los procesos vinculares.
– Comprender la necesidad de atender las características de la propia personalidad.
– Vivenciar la transferencia.
– Descubrir la arteterapia como práctica dentro del marco arteterapéutico aprendiendo a diferenciarla de otros planteamientos, tanto artísticos como psicoterapéuticos.
– Iniciarse en el trabajo poético/simbólico/artístico/creativo.

Competencia artística
– Desarrollar actividades de producción en diversos lenguajes artísticos.

Competencia cultural (intercultural)
– Valorar cómo la competencia cultural permite una visión humanizada en el ámbito de la arteterapia.

Competencia crítica
– Saber reconocer las características de cada una de las personas y ser sensible a ellas, con el fin de ajustar la intervención, haciéndoles saber que son escuchadas, respetadas, valoradas y capaces de actualizar sus capacidades creadoras.

Competencia ética
– Entender la arteterapia como un proceso a desarrollar con el paciente y no para el paciente.
– Respetar la dignidad de las personas participantes y proteger su bienestar.
– Comprender el compromiso ético que implica la confidencialidad de la información obtenida en las sesiones de trabajo, tanto de lo hablado como de sus producciones.
– Comprender la necesidad de respetar los derechos, la dignidad, la autonomía, las dificultades y las capacidades de las personas.
 
Competencia comunicativa
– Iniciarse en el trabajo desarrollado en el marco grupal. 
– Mantener una comunicación no verbal y verbal, ya sea mediante imágenes u otras formas de representación, que sea adecuada para el desarrollo de la tarea.  

Competencia creativa
– Conocer y valorar los procesos que facilitan y desarrollan las capacidades de creación en el trabajo arteterapéutico.
– Saber esperar, escuchar, accionar, perderse, encontrar soluciones e improvisar, adaptarse a situaciones nuevas, problemas nuevos, etc.
– Promover y valorar procesos de creación de manera individual y colectiva.

A QUIÉN VA DIRIGIDO

– A profesionales de los campos de la salud, educativo, social, comunitario y artístico.

– A quien desee iniciarse en el conocimiento de la arteterapia.

REQUISITOS DE ADMISIÓN

– Se deberan presentar un currículum y un escrito donde se expliquen las motivaciones para la realización del curso a la dirección electrónica secretaria.academica@fundacioudg.org

– Posteriormente, se deberá hacer una entrevista con la coordinadora: Susana Corbella Eguiluz. Telf. 653 710 007 xuxiart@yahoo.es

– Para las personas que no posean titulación universitaria, se valorará su currículum y la experiencia personal y profesional en campos afines a la arteterapia.



PROGRAMA

Módulo 1. Talleres de arteterapia y presentación de casos.
En ellos se desarrollan los procesos creadores y arteterapéuticos de cada alumno, a partir de la ejecución de producciones en diferentes lenguajes artísticos y del esmerado sostenimiento por parte de los arteterapeutas.

En la presentación de casos, expertos arteterapeutas presentan casos de su trabajo en arteterapia.

Módulo 2. Talleres artísticos e itinerario y producciones artísticas. Metodología.
Espacios de talleres artísticos experienciales donde los artistas transmiten su experiencia y comparten recursos de su arte.

En los itinerarios artísticos, el alumno lleva a cabo producciones artísticas según sus artes de elección y es acompañado por un artista durante su desarrollo. Su finalidad es aprender a valorar el proceso artístico y creador en diálogo con el proceso arteterapéutico.

En metodología de talleres, los alumnos aprenden a desarrollar activamente talleres de arteterapia, realizarlos y evaluarlos en el dispositivo grupal.

Módulo 3. Procesos personales en dispositivo grupal. Trabajo grupal. Teoría.
Espacio que permite sostener el proceso de integración del currículum y de las vivencias personales generadas en el proceso de la formación. Asimismo se trata de un lugar donde vivir y reflexionar sobre los fenómenos de grupo.

Las sesiones de teoría dan a conocer conceptos teóricos fundamentales de la arteterapia, el psicoanálisis, el arte, la psicopatología y la psicología del ciclo vital.

Módulo 4. Proyecto final y evaluación.
La elaboración del proyecto final del diploma de postgrado ejerce de eje integrador de los diferentes módulos que forman el currículum.

La evaluación es el espacio donde cada alumno presenta y defiende su proyecto final.

PROFESORADO, DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN
Profesorado

– Carpio Juan, Isabel. Licenciada en Psicología (UB). Arteterapeuta (miembro profesional de Grefart). Curso I y II de Especialización en Supervisión en Arteterapia (UdG). Máster Integrativo en Arteterapia por la UdG. Coordinadora y docente del Diploma de Postgrado en Arteterapia y del Master integrativo en Arteterapia UdG.

– Corbella Eguiluz, Susana. Veure currículum a l'apartat Coordinació.

– Cortés, Montse. Licenciada en Bellas Artes por la Universitat de Barcelona. CAP por la Universitat de Barcelona. Máster Integrativo en Arteterapia por la Universitat de Girona. Tutora de alumnos/alumnas en prácticas del Postgrado y Máster Integrativo en Arteterapia de la UdG.

– Expósito Comino, Alicia. Arteterapeuta (miembro profesional de Grefart). Licenciada en Coreografía y Técnicas de Interpretación de la Danza (Instituto del Teatro de Barcelona). Curso I y II de Especialización en Supervisión de Arteterapia de la UdG. Máster Integrativo en Arteterapia (UdG). Coordinadora y docente del Diploma de Postgrado en Arteterapia y del Máster Integrativo en Arteterapia (UdG).

– Galán, Ángela. Arteterapeuta. Licenciada en Antropología por la Universidad de Granada y diplomada en Educación Social por la Universidad de Valladolid. Máster Integrativo en Arteterapia por la Universitat de Girona (UdG). Tutora del Máster Integrativo en Arteterapia (UdG). Miembro profesional de Grefart. Estudios avanzados en teoría de género.

– Izuel Currià, Miquel. Veure currículum a l'apartat Direcció.

– Sánchez Velasco, Ana Rosa. Arteterapeuta (miembro profesional de Grefart y fundadora de la Asociación de Arteterapia en_trama). Licenciada en Bellas Artes por la Universidad de Salamanca. DEA en Doctorado de Aplicaciones del Arte en la Integración Social (UCM). Máster en Arteterapia (UCM). Arteterapeuta del CAIDIS del Gobierno de Navarra con personas con discapacidad intelectual y en programas de atención a mujeres migrantes. 

* La dirección se reserva el derecho de realizar cambios en el equipo docente en caso de que alguno de los profesores no pueda impartir su materia, garantizando en todo momento el mismo nivel de calidad y categoría profesional.


Dirección

Miquel Ángel Izuel Currià. Licenciado en Psicología (UB). Arteterapeuta. Psicoanalista. Presidente de Grefart. Vicepresidente de CFRONTS (Clínica en las Fronteras). Director y profesor del Diploma de Postgrado en Arteterapia y del Máster Integrativo en Arteterapia de la UdG. Presidente de la FEAPA (Federación Española de Asociaciones Profesionales de Arteterapia).



Coordinación

Susana Corbella Eguiluz. Arteterapeuta (miembro profesional de Grefart). Ceramista y escultora. Licenciada en Bellas Artes por la UPV (1986-1991). Postgrado de Arteterapia por la UdG (2006-2007). Máster en Arteterapia por la UdG (2007-2009). Máster en Psicoterapia Grupal Analítica, Universidad de Deusto (2010-2013).



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