Identificació

                    

            

Diploma de Postgrau en Intel·ligència Emocional (SEMIPRESENCIAL)

Matricula't
Imprimir

Informació bàsica

Edició: Tercera
Hores: 975.00
Idioma: Català
Data inici: 29/09/2017
Data finalització: 07/07/2018
Crèdits: 39.00 ECTS
Nombre de places: 30
Codi: 17SPX1028
Matrícula oberta

Preu: 1.500,00€
Preu:
Horari: Un cap de setmana al mes. Divendres, de 15 a 20 h i dissabte de 9 a 14 h i de 15 a 20 h.

Sessions presencials: 29 i 30 de setembre; 20 i 21 d'octubre; 10 i 11 de novembre; 15 i 16 de desembre de 2017;19 i 20 de gener; 16 i 17 de febrer; 16 i 17 de març; 13 i 14 d'abril; 11 i 12 de maig; 8 i 9 de juny; 6 i 7 de juliol de 2018

Lloc realització: Parc Científic i Tecnològic de la UdG. Edifici Giroemprèn. Pic de Peguera, 11 de Girona (170003)
PRESENTACIÓ

Saber gestionar les emocions marca la gran diferència entre la salut i la malaltia, l’èxit i el fracàs, la felicitat i la infelicitat. Tot i que la ciència demostra constantment amb estudis la importància de la intel·ligència emocional (IE) en diferents àmbits de la vida, dediquem poc temps a desenvolupar-la i, per  tant, són poques les eines que disposem com a professionals per promoure-la. En aquest sentit, és indispensable una formació que ens permeti entrenar la nostra IE i aprendre eines per ajudar els altres a desenvolupar-la.

OBJECTIUS
1.Conèixer i comprendre els beneficis de la intel·ligència emocional sobre la salut, presa de decisions, aprenentatge i rendiment (acadèmic i laboral).
2. Desenvolupar competències emocionals en els participants del postgrau.
3. Formació especialitzada (teòrica, tècnica i pràctica) per acompanyar i potenciar la intel·ligència emocional de les persones en els diferents àmbits.
4. Eines per dissenyar, posar en pràctica i avaluar programes d’educació emocional.
A QUI S'ADREÇA

– A professionals de l’àmbit de l’educació, la psicologia i la psicopedagogia.
– A professionals de l’àmbit social com treballadors socials i educadors socials.
– A professionals que desenvolupin una tasca relacionada amb les relacions humanes.

REQUISITS D'ADMISSIÓ

– Titulació universitària en Psicologia, Magisteri, Educació Social, Treball Social, Infermeria, Medicina, Empresarials.
– Persones interessades en la intel·ligència emocional. Aquests estudiants obtindran un certificat d'assistència al curs.
 



PROGRAMA

Mòdul 1: Bases teòriques i pràctiques de la intel·ligència emocional
Tema 1: Origen i concepte de la intel·ligència emocional
Tema 2: Models explicatius de la intel·ligència emocional
Tema 3: Beneficis de la intel·ligència emocional en l’àmbit personal i social

Mòdul 2:  Tècniques per al desenvolupament i la millora de les competències emocionals en els diferents contextos

Tema 1: Tècniques per facilitar la consciència i la regulació emocional
1.1. Identificació de l’emoció present. Manifestació corporal.
1.2. Expressió i trànsit emocional
1.3. Regulació de les emocions i dels sentiments
       1.3.1. Tècniques per la regulació de la ira
       1.3.2. Tècniques per desenvolupar la tolerància a la frustració
       1.3.3. Tècniques per ajudar davant la dependència emocional

Tema 2: Tècniques per desenvolupar l’autonomia emocional
2.1. Desenvolupament de l’autoconcepte: Qui sóc jo?
2.2. Autoestima: eines per cultivar l’amor fi
2.3. Automotivació
2.4. Responsabilitat
2.5. Pensament positiu i actitud possibilitadora

Tema 3: Tècniques per assolir la competència social
3.1. Les necessitats relacionals i les habilitats socials
3.2. Actituds fonamentals de la trobada amb l’altre. Estat de centre.
3.3. Habilitats de comunicació. Escolta externa. Empatia.
3.4. Conèixer l’altre: indagació fenomenològica.
3.5. Resposta assertiva
3.6. Prevenció i solució de conflictes

Mòdul 3: Educació emocional i disseny de programes
Tema 1: Eines per al desenvolupament de la intel·ligència emocional en nens i adolescents
Tema 2: Disseny, aplicació i avaluació de programes d’educació emocional
Tema 3: Dissenys de plans de millora personal

Mòdul 4: Treball final de postgrau

Mòdul transversal: eines de treball
– Moviment expressiu
– Tècniques d’artteràpia per a l’expressió emocional
– Tècniques gestàltiques
– Tècniques cognitivoconductuals
– Programació neurolingüística
– Mindfullness
– Tècniques del coaching i lideratge emocional

PROFESSORAT, DIRECCIÓ I COORDINACIÓ
Professorat

Dra. Mònica Cunill. Veure currículum a l'apartat Direcció.

Dra. Maria Aymerich. Doctora en Psicologia. Docent i investigadora a la Universitat de Girona. Especialista en psicologia del cicle vital.

Dr. Francesc Sidera. Doctor en Psicologia. Docent i investigador a la Universitat de Girona. Consultor de la UOC. Especialista en el desenvolupament de la comprensió i expressió emocional dels infants.

Sr. Alexandre Maset. Veure currículum a l'apartat Coordinació.

Sra. Sandra Cuadros. Llicenciada en Psicologia. Màster en Psicologia Clínica i de la Salut a l’Institut d’Estudis Superiors de Psicologia ISEP Barcelona. Tècnica en intel·ligència emocional i directora de l’Escola d’Intel·ligència Emocional Mètode VEIE® de Tordera.

Dra. Sara Malo. Doctora en Psicologia. Docent i investigadora de la Universitat de Girona. Especialista en Tics.

– Sra. Sílvia Díez. Llicenciada en Filosofia. Terapeuta Gestalt. Formada en Moviment Expressiu.

– Sra. Sílvia Olmedo. Directora de l'Escola d’Intel·ligència Emocional Mètode VEIE® Girona.

– Sra. Ruth Marín. Tècnica sanitària. Especialista en Medicina Xinesa. Centre de psicologia Vida de Lloret de Mar.

Sra. Laura Cebrià. Integradora social. Especialista en Autisme. Fundadora de Tots hi Som. Directora de l'Escola d’Intel·ligència Emocional Mètode VEIE® de Figueres.

*La direcció es reservarà el dret de fer canvis en l’equip docent en cas que algun dels professors no pugui impartir la seva matèria, garantint el mateix nivell de qualitat i categoria professional.


Direcció

Mònica Cunill Olivas. Doctora en Psicologia. Docent i investigadora de la Universitat de Girona. Té una àmplia experiència en l’acompanyament terapèutic a persones en contextos de crisi. És coautora de dos llibres —Rituales de despedida y conmemoración: la celebración de una vida. ed. Alfinlibros i Nadie me entiende (ed. Luciérnaga)— i ha publicat articles en revistes nacionals i internacionals sobre comportaments de risc, pèrdua i dol, i intel·ligència emocional.

 



Coordinació

Alexandre Maset Castelló. Psicòleg. Psicoterapeuta. Coach certificat per ICC. Màster en Hipnosi Ericksoniana. Màster en PNL advance. Format en resolució de conflictes i lideratge apreciatiu. Director de l’Escola d’Intel·ligència Emocional, Mètode VEIE®.



Organitza:


 

Matricula't
Imprimir
COMPARTEIX AQUEST CURS:    Share to Facebook   Share to Twitter  
Cercador

de cursos

Àmbits de coneixement
Tipus de curs
Modalitats
Paraules clau
       

 


Política de cookiesAvís legal | Tel. 972 210 299 | E-mail: info.fundacioif@udg.edu

 

Aquest lloc web fa servir cookies. Si hi segueix navegant considerarem que n’està acceptant el seu ús. Més informació sobre les cookies.