logoformacio
logo

Diploma de Postgrau en Psicoteràpia Integradora

Imprimir

Informació bàsica

Edició: Quarta
Hores: 245.00
Idioma: Català o espanyol, en funció dels docents.
Data inici: 15/10/2011
Data finalització: 15/09/2012
Crèdits: 22.00
Nombre de places: 35
Codi: 11PPF1009
Matrícula tancada

Preu: 2100€
Preu:
Horari: Un dissabte al mes, de 10.00 a 14.00 h i de 15.30 a 18.30 h.
Lloc realització: Institut d'Estudis de la Sexualitat i la Parella. València, 300, ent 2, 08009 Barcelona
PRESENTACIÓ
Aquest postgrau parteix d’un plantejament ampli i flexible a l’hora d’abordar els processos psicoterapèutics, que se centra més en el client com a protagonista de la psicoteràpia que en la defensa aferrissada d’un model de treball en concret. Això significa que el disseny del postgrau posa l’accent en el procés de construcció i d’intervenció psicoterapèutica per a cada cas i cada problema, incidint en la importància de la relació terapèutica, i enfocant la individualitat del psicoterapeuta com a part essencial del procés.
Per aconseguir capacitar els alumnes en l’exercici eficaç d’aquest abordatge, el professorat expert en el treball clínic “de camp” incidirà en aspectes pràctics que ajudin els alumnes a assimilar els continguts teòrics i els instruments d’intervenció des de l’estil personal que cadascun d’ells (els alumnes) ha de desenvolupar per trobar-se còmode, resolutiu i creatiu a l’espai terapèutic.
Una part de la formació de tercer cicle que ofereix el món universitari té un caire integrador, i aquest postgrau pretén oferir una visió sobre el “fer psicoteràpia” professional, personal, vivencial i pràctica, des d’un vessant teòric i pràctic, que conjugui de forma epistemològica i tècnica models útils i flexibles a l’hora d’abordar el funcionament integral d’una persona i d’un problema.
Per això, el postgrau està plantejat bàsicament de forma didàctica i enfocada a la pràctica clínica, perquè l’alumne/a faci el mateix recorregut que un psicoterapeuta per poder intervenir eficaçment davant del món intra i interpersonal del client, dotant-lo dels instruments necessaris.


OBJECTIUS
– Capacitar els alumnes per a desenvolupar-se professionalment com a psicoterapeutes.
– Facilitar l’adquisició de les habilitats necessàries per a desenvolupar-se professionalment en àrees de treball diverses: teràpia individual.
– Promoure l’adquisició d’un estil personal com a terapeuta mitjançant el treball clínic supervisat.
A QUI S'ADREÇA
A llicenciats en Psicologia i Medicina.
REQUISITS D'ADMISSIÓ
– Llicenciats en Psicologia i Medicina.


Descripció
Realització a Barcelona
Curs reconegut com a Formació d’Interès en Serveis Socials


PROGRAMA
1. La teoria
– La integració: Què és? Per què és necessària?
– Models integradors

2. El client i el símptoma
– El símptoma i la seva funció en la identitat del client

– El cos, el moviment i el no verbal com a metàfora del funcionament del client
– El símptoma i la seva funció familiar

3. El terapeuta
– Actituds terapèutiques bàsiques
– Habilitats terapèutiques bàsiques
– El terapeuta, el seu cicle vital i les seves dificultats a l’hora de fer teràpia

4. El problema
– La demanda i la seva anàlisi
– El problema i el funcionament del client

5. La primera entrevista
– Gestió de la primera entrevista
– Tècniques d’acomodació del setting al client
– La reformulació de la demanda

6. Hipotetització
– La conjugació de models
– Les preguntes bàsiques: Encaix de peces

7. La construcció de la relació terapèutica
– Construcció de la vinculació
– Clients difícils, vinculacions difícils

8. Disseny del procés terapèutic
– Negociació d’objectius implícits i explícits: L’agenda secreta del client i l’agenda secreta del terapeuta
– Selecció de model de treball en funció de la fase i dels objectius implícits i explícits

9. La intervenció
– L’estratègia de la intervenció
– Intervencions emocionals
– Intervencions relacionals
– Intervencions cognitives
– Intervencions pragmàtiques
ESTRUCTURA MODULAR
Aquest curs forma part d'un programa modular en el que l'estudiant pot triar el seu itinerari formatiu, realitzant la totaliat o part del programa, amb l'obtenció del/s títol/s corresponent/s.
>Màster en Psicoteràpia (al realitzar el mòdul 1 i 2 (obligatoris), 3 o 4 (optatius; cal triar-ne un) i la tesi final del màster).
>Diploma de Postgrau en Psicoteràpia Integradora  (al realitzar el mòdul 1).
>Curs de Postgrau en Teràpia Breu Estratègica (Grup dimarts) (Grup dissabtes) (al realitzar el mòdul 2).
 > Curs de Postgrau en Teràpia de Grup (al realitzar el mòdul 3).  
>Curs de Postgrau en Teràpia de Parella (al realitzar el mòdul 4).

PROFESSORAT, DIRECCIÓ I COORDINACIÓ
Professorat
Mark Beyebach. Psicòleg. Professor d’Intervencions Sistèmiques i de Tècniques d’Entrevista i Intervenció Familiar a la Facultat de Psicologia de la Universidad Pontificia de Salamanca. Coordinador del Màster en Teràpia Sistèmica de la Universidad Pontificia de Salamanca. Pioner de la Teràpia Centrada en les Solucions a l’Estat espanyol. Docent supervisor acreditat per la Federació Espanyola d’Associacions de Teràpia Familiar.
Lluís Botella. Psicòleg. Professor titular de la FPCEE Blanquerna. Coordinador del Màster Oficial en Psicologia Clínica i de la Salut de la FPCEE Blanquerna. Psicòleg especialista en psicoteràpia (EFPA/CGCOP). Supervisor docent i membre del Comitè Científic de l’Associació Espanyola de Psicoteràpies Cognitives. Acreditat per la Federació Espanyola d’Associacions de Psicoterapeutes.
Agustí Camino Vallhonrat. Psicòleg clínic del Centre de Salut Mental Baix Empordà (IAS, CatSalut des de 1999). Fundador i codirector de l’Institut Milton Erickson de Barcelona (primer institut creat a Espanya el 1996). Terapeuta familiar i hipnoterapeuta ericksonià. Supervisat en teràpia familiar i teràpia estratègica per: Salvador Minuchin, Cloe Madanes i Jeffrey Zeig.
Luis Carbajal. Psicòleg, terapeuta gestàltic i corporal. Mètode Grinberg, bioenergètica i moviment harmònic.
Sergi Corbella Santomà. Psicòleg. Professor de la Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i l’Esport Blanquerna (URL).
Mireia Darder. Psicòloga. Títol de psicòloga especialista en psicologia clínica. Terapeuta gestàltica. Trainer en PNL. Tècnica en animació sociocultural. Formació en Hipnosi Ericksoniana. Formació en Rio Abierto. Formació en Centres d’Energia. Membre fundador de l’Institut Gestalt, supervisora i formadora de terapeutes Gestalt. Membre titular de la AETG (Associació Espanyola de Teràpia Gestalt). Psicoterapeuta reconeguda per la FEAP. Professora de la Universitat Ramon Llull (1997-2003). Membre fundador de l’Associació Espanyola Bert Hellinger.
Pere Font. Psicòleg. Director de l’Institut d’Estudis de la Sexualitat i la Parella. Màster en Promoció i Educació per la Salut de la Universitat de Lleida. Professor del Màster en Teràpia Sexual i de Parella (UB).
Laura Galimberti. Psicoterapeuta (acreditada per la FEAP). Membre del Network Europeu de Teràpia Breu Estratègica i Sistèmica. Màster en Teràpia Cognitivo-Social (UB), Màster en Teràpia Sexual i de Parella (UB), professora del Màster en Teràpia Sexual i de Parella (UB). Membre de l’Associació Espanyola de Teràpia Breu.
Ana Gimeno. Psicòloga. Fundadora i directora de l’Institut Eric Fromm. Investigadora i docent en psicoteràpia integradora humanista. Psicoterapeuta acreditada per la FEAP. Autora de diversos llibres de psicoteràpia. Membre del consell de direcció de la Revista de Psicoterapia. Focusing Teacher pel International Focusing de Chicago.
Olga Herrero Esquerdo. Psicòloga. Acreditada per ASEPCO. Docent als estudis de Psicologia (segon cicle) i al Programa de Màster en Psicologia Clínica Menció Cognitiva, Universitat de Belgrano; Màster en Musicoteràpia de URL; Coordinadora del Màster en Psicologia Clínica i Psicoteràpia de la URL. Coordinadora de Pràctiques de Llicenciatures i Logopèdia de la Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna. Membre del Grup de Recerca en Constructivisme i Processos Discursius de la FPCEE Blanquerna.
María José Pubill González. Psicòloga. Especialista en psicologia clínica. Codirectora del Postgrau en Teràpia Breu Estratègica de la UdG. Docent i supervisora de casos en diversos màsters i postgraus de diferents universitats. Psicoterapeuta acreditada en exercici professional des de fa més de 20 anys en diversos centres. Ha publicat diversos llibres relacionats amb la pràctica psicoterapèutica. Actualment exerceix en despatx propi.
Sònia Tàpia. Psicòloga i psicoterapeuta. Terapeuta familiar. Docent del Màster en Teràpia Cognitivo-Social de la UB. Docent del Màster en Teràpia Sexual i de Parella de la UB. Docent de l’Expert Universitari en Teràpia de Parella per la UdG.
Manel Villegas. Psicòleg. Professor titular de la Universitat de Barcelona. Ha publicat diversos llibres de psicoteràpia. Codirector del Màster en Teràpia Cognitivo-Social de la UB. Codirector del Màster en Teràpia Sexual i de Parella de la UB. Codirector del Màster en Coaching de la UB.

*La direcció es reservarà el dret de fer canvis en l'equip docent en cas que algun dels professors no pugui impartir la seva matèria, garantint el mateix nivell de qualitat i categoria professional.

Direcció
Pere Font Cabré, Maria Josep Pubill González

Coordinació
Elena Crespi Asensio

Organitza:
Imprimir
COMPARTEIX AQUEST CURS:    Share to Facebook   Share to Twitter  

FULLETÓ DEL CURS

Joomla SEO by AceSEF
Cercador

de cursos

Àmbits de coneixement
Tipus de curs
Modalitats
Paraules clau

Tens algun dubte?

  
fb rs yt yt google_petit1 Avís legal | Tel. 972 21 02 99 | E-mail: info.fundacioif@udg.edu
l2    logo1